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Hamburg, Carl von Ossietzky

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Herausforderung Lehrer*innenbildung : Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion : HLZ

Verfügbarkeit: Frei zugänglich
Homepage(s):
Volltext online seit: Jg. 1 , H. 1 (2018)
Verlag: Bielefeld School of Education; Universitätsbibliothek der Universität Bielefeld
Open Access Policy des Verlages in SHERPA/RoMEO suchen
ZDB Nummer: 2932938-3
Fachgruppe(n):
Schlagwort(e):
Zeitschriftenkategorie(n):
EZB-Journal-ID: 454146
E-ISSN(s):
Form: Volltext, nur online
Kosten: kostenlos
Publizieren: OA Finanzierung

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E-Mail:
Website:

DOAJ

Publikationsgebühren (APC): No
Betrag:
APC Informationen: http://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/information/authors
andere Gebühren: No
Doaj Siegel:
akzeptierte Sprachen im Manuskript: English, German
Other organisation: Bielefeld University
Lizenz: CC BY-SA
Review-Process: Double anonymous peer review
Informationen zum Prozess: http://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/about
Policy zur Plagiatsprüfung: No
Weitere Informationen über Plagiate:
Anweisungen für Autor:Innen: http://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/information/authors
zuletzt aktualisiert: 2020-02-17 11:32:26
Durchschnittliche Dauer bis zur Publikation (in Wochen):: 14

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