FAQ
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Hamburg, Carl von Ossietzky

Öffnungszeiten heute09.00 bis 24.00 Uhr alle Öffnungszeiten Leichte Sprache

Fachschule für Soziale Arbeit Alsterdorf

Öffnungszeiten:

Dienstag / Donnerstag / Freitag 09:30 – 12:45 und 13:30 – 14:45

Mittwoch 12:30 – 14:00 und 14:45 – 18:00

Adresse:

Sengelmannstraße 49, 22297 Hamburg

Telefon:

040 - 5077 3665

Zugänglichkeit:

Art der Bibliothek: Präsenzbibliothek
Ausleihberechtigt sind Angehörige der Fachschule sowie der Evangelischen Stiftung Alsterdorf.  Externen Kund:innen steht die Bibliothek zur Präsenznutzung offen.

E-Mail Adressen:

ruth.carlberg@fsherz.de

Webseite: http://www.fachschule-heilerziehung.de
Bestand:

Gesamtbestand in Bänden: 10.000
Zeitschriftentitel (laufend gehalten): 50

Sammelgebiete:

Heilpädagogik, Behindertenpädagogik, Sonderpädagogik und verwandte Fachgebiete
(Pädagogik, Psychologie, Soziologie, Medizin, Ethik, Pflege)

Kataloge:

Online-Katalog

Weitere Onlineangebote:

ca. 700 DVDs

Arbeitsplätze:

4 Arbeitsplätze

Kopier- und Scanmöglichkeiten:

vorhanden

Über die Bibliothek:

Die Bibliothek der Fachschule für Soziale Arbeit Alsterdorf unterstützt die Bildungsprozesse an der Schule, indem sie Medien für Ausbildung, Unterricht und fachliche Weiterbildung bereithält und gezielt bei der Medienausleihe berät. Den Schwerpunkt des Bestandes bildet die Themengruppe Heilpädagogik, die neben Standardwerken zur Heilpädagogik alle Lebensbereiche von Menschen mit Behinderungen umfasst (Bildung, Arbeit, Freizeit, Wohnen etc.), Informationen zu verschiedenen Formen von Behinderungen anbietet sowie Unterstützungskonzepte vorstellt. Besonders vertreten sind aktuell in der heilpädagogischen Diskussion befindliche Themen wie Inklusion, Sozialraumorientierung und Persönliche Zukunftsplanung. Eine wichtige Rolle spielt auch der Rückblick auf die Geschichte der Behindertenhilfe, insbesondere die kritische Auseinandersetzung mit der Euthanasie an Menschen mit Behinderungen im Nationalsozialismus.

Stichwörter:

Heilpädagogik, Behindertenpädagogik, Sonderpädagogik, Disability Studies, Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Behinderung